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大紅鷹dhy139 | 兒童像科學家一樣

2019-10-25 16:49| 發布者: admin| 查看: 654| 評論: 0

摘要: 讓孩子學會像科學家一樣思考

 

為什麼兒童像科學家一樣?

 

一定是具有某種與科學相關的特質。

 

好奇心?創造性?活潑性?理論建構與合作?

 

這些各領域科學家具有的特質。

 

在兒童的身上同樣具備。


 

2019424日,一到五年級的孩子們來到位於珠江河畔的廣東科學中心進行“科研探究”,探究區域主要集中在八大主題展館:“綠色家園”“飛天之夢”“人與健康”“感知與思維”“試驗與發現”“數碼世界”“交通世界”“兒童天地”,每個展館都各有其精彩,特色和趣味。孩子們饒有興致地體驗豐富的項目,感受科學的神奇,領略有趣的原理,提出創造性的理解,分享合作帶來的收獲。

 

 

 

 

“你最喜歡哪個展館?哪個項目最吸引你呢?可以給我們分享一下你的發現嗎?”

 

 

 

 

發動機製造。體驗翻車、魔法試衣鏡、太空和太空人、教育機器人、模擬台風、地震、拆卸人體器官...這些五花八門的科技展品都很吸引我,我說不上哪個最讚,我覺得發明他們的科學家最棒!

 

 

 

 

機器人世界。這裏有著各種有智慧的機器人,最讓我佩服的是魔方機器人。來到魔方機器人麵前,把他手裏的魔方打得很亂很亂,再放回去。機器人說話了:“這真是太簡單了,看我表演吧。”機器人先把魔方看了一下,就扭了起來,左一下,右一下地扭,扭了一會,機器人的魔方拚好了!

 

 

 

我們來到了“科技前展廳”在裏麵,我們參觀了關於天空、綠色、環境、火箭等等有趣的物品。

 

 

 

 

“船的世界”。裏麵有全球有名的船的模型,其中我最感興趣的是“德躍運洋拖輪”,它誕生於1979年,是我國最大的救助船,最大航速度可達21。47節,續航能力達14600海裏呢!

 

 

 

我們的時代是這樣演變而來的:石器時代——銅器時代——青銅時代——鐵器時代——鋼時代——半導體時代——複合材料時代——新材料時代。

 

 

 

廣東館入口處。天花板、牆上,到處都是大屏幕。隻要我們一拍手,天上的烏雲就會慢慢地飛走,地上還長出了一顆綠油油的大樹。我們便用力地拍手,樹則越長越高,最後竟長成了一棵參天大樹。緊接著,狂風大作,電閃雷鳴,不久便下起了傾盆大雨。我想說的是:科技太炫酷了!

 

 

 

成功的探究通常會引發孩子負責任的行動,行動又將導致進一步的探究,而這一切開展的前提在於行動是由孩子發起的。

 

 

 


 

不隨意打斷,讓孩子像科學家一樣專注實驗。

 

鼓勵個性化,讓孩子像科學家一樣有創造性。

 

全力支持,讓孩子像科學家一樣充滿好奇心。

 

用心收集,讓孩子像科學家一樣充滿成就感。

 

 

 

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