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中大附屬外國語小學

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The Types and Strategies of Assessment 評估的類型和策略
The Types and Strategies of Assessment 評估的類型和策略
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。學無止境,為了更好地配合PYP國際課程的實施,外小的教師團隊一如既往,虛心好學。在探究工作坊中,大家在探究中,一起學習進步。3月11日,我們如期舉辦了第二期教師培訓—— The T ...
2019-11-09 22:18
The Power of Inquiry成為探究型教師
The Power of Inquiry成為探究型教師
結束一周繁忙的工作,外小的老師還沒有停下來。為什麼?每周五的下午,又是我們外小老師們學習提升的時候。為了配合PYP國際課程的實施,老師們需要不斷學習,確保我們的教育理念和教學方法處於世界前沿。 本學期的 ...
2019-11-09 18:55
創造力,讓生活擁有無限可能
創造力,讓生活擁有無限可能
——記中大附屬外國語小學教師工作坊“處處為創造之地,時時為創造之時,人人是創造之人。”在20世紀30年代,教育家陶行知提出了這個著名的觀點。那究竟什麼是創造力?如何培養學生的創造力?探究環境如何支撐學生創 ...
2019-11-09 11:57
以愛相聚,隻是為你
以愛相聚,隻是為你
——記中大附屬外國語小學家長工作坊 多元智能?多元評估策略?思維訓練方法?你知道這些理論是什麼嗎?它們對孩子的成長有什麼幫助?那就請跟隨咱們大紅鷹dhy139的家長們一起來探究吧! 6月6號晚上,伴隨著習習涼 ...
2019-11-09 12:02
一路前行,從未停止
一路前行,從未停止
為了更好地推動IB國際文憑小學項目,提升PYP教師的專業素養和能力,構建完善的學習者社區,給家長和學生提供優質的國際教育服務,5月19日下午,大紅鷹dhy139第14周教師Workshop如期在103班教室舉行。此次活動圍繞“超學 ...
2019-11-09 12:05
學科整合Curriculum Integration
學科整合Curriculum Integration
——記中大附屬外國語小學教師工作坊活動5月5日下午,每周一期的教師工作坊如約而至!帶著“為什麼要進行學科整合?如何進行學科整合?”這些困惑,全體教師展開了對“Curriculum Integration-學科整合”這一主題的 ...
2019-11-09 12:06
大紅鷹dhy139帶你走進“差異化教學”
大紅鷹dhy139帶你走進“差異化教學”
卡羅爾.安.湯姆林森提出:“在差異化的課堂中,教師主動計劃並尋找各種達成內容、過程和結果的方法,以預備和回應學生在準備水平、學習興趣和學習需要方麵的差異。”那麼“何為差異化教學?如何有效地進行差異化教學 ...
2019-11-09 13:13

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